Не знаете, какой курс подойдет под ваши задачи? Напишите нам в бот, поможем подобрать обучение и не потратить деньги зря
×
Рандеву с редактором
Ведем предзапись на 2026 год
Практическо-теоретический курс
для копирайтеров по написанию коммерческих текстов.
7.5 недель персональной работы с редактором «Сделаем»
для копирайтеров по написанию коммерческих текстов.
7.5 недель персональной работы с редактором «Сделаем»
Курс Романа Морица
Средняя оценка выпускников первого потока — 9,6/10
Средняя оценка выпускников второго потока — 10/10
Средняя оценка выпускников третьего потока — 9,7/10
Курс лицензирован Министерством образования
Можно получить налоговый вычет 13%
Вернем деньги, если не понравится. Подробнее о гарантии
Мы верим, что лучший способ развиваться в копирайтинге и редактуре — это работа с опытным наставником.
Можно годами зачитывать до дыр редакторские Телеграм-каналы, но развиваться при этом микроскопическими шагами. В итоге, сталкиваешься в работе со сложным текстом, а все прочитанные советы будто куда-то испарились из головы.
А можно попасть к сильному редактору, сделать с ним десяток-другой текстов — и за счет постоянной индивидуальной обратной связи выйти на новый уровень копирайтинга. У нас в «Сделаем» такие истории случались уже сто раз.
Можно годами зачитывать до дыр редакторские Телеграм-каналы, но развиваться при этом микроскопическими шагами. В итоге, сталкиваешься в работе со сложным текстом, а все прочитанные советы будто куда-то испарились из головы.
А можно попасть к сильному редактору, сделать с ним десяток-другой текстов — и за счет постоянной индивидуальной обратной связи выйти на новый уровень копирайтинга. У нас в «Сделаем» такие истории случались уже сто раз.
Суть курса «Рандеву с редактором» как раз в том, чтобы дать вам возможность почти два месяца плотно поработать с опытным сделаемским редактором — и научиться подходить к текстам так, как подходим к ним мы в агентстве.
Говоря «с действующими», мы имеем в виду ребят, которые прямо сейчас работают редакторами в «Сделаем». Не когда-то там сто лет назад поработали и теперь просто рассказывают об этом за деньги — а находятся в самой гуще редакторской движухи.
Работаю с «Яндексом», «Альфой», «Т-Банком», «Самолетом». Пишу и редактирую коммерческие тексты всех видов: статьи (особенно люблю сеошки), лендинги, посты, письма для рассылок, уроки для курсов, слоганы, пуши и даже скрипты для общения с клиентами по телефону.
Коммерческий редактор. Помогаю компаниям рассказывать о своём продукте, а экспертам делиться знаниями. В рекламе и маркетинге с 2007 года.
Работаю с короткими и длинными форматами статей, интервью. Для души увлекаюсь UX. Поработала с «Нескучными финансами», ВК, «Дзенмедиа», «Жизньмарт», «Подружкой», «Синергией», «Цианом» и другими классными ребятами.
Работаю с короткими и длинными форматами статей, интервью. Для души увлекаюсь UX. Поработала с «Нескучными финансами», ВК, «Дзенмедиа», «Жизньмарт», «Подружкой», «Синергией», «Цианом» и другими классными ребятами.
Журналист по образованию, редактор — по призванию. Через «Сделаем» работала с «Газпром Нефтью», «Промсвязьбанком», «Чижиком», VK Tech, Finam, «Нескучными финансами» и другими класснючими компаниями.
Люблю авторов, авторы любят меня: оставляю правки по делу, не душню, шучу в комментариях, чтобы работалось веселее😎
Люблю авторов, авторы любят меня: оставляю правки по делу, не душню, шучу в комментариях, чтобы работалось веселее😎
Должность: редактор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Должность: редактор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Должность: редактор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Пришла я в редактуру в 19 лет, и вот уже пятый год варюсь:) Из интересных проектов работала с дизайн-студией REBOOT, писала для них статьи VC. А еще готовила крутейшие статьи с предпринимателями для «Дела Модульбанка». Из сделаемских проектов отмечу «Яндекс Пэй», iSpring, «Луч».
Когда-то я писал тексты за деньги, а теперь руковожу маркетингом агентства «Сделаем». В копирайтинге с 2018 года, в редактуре — больше трех лет, а в маркетинге — всю жизнь.
Писал новости, пресс-релизы, статьи и лонгриды, обучающие курсы, проводил исследования и делал презентации. Работал с Промсвязьбанком, «Росатомом», «Самолет Финтех» и другими известными и не очень компаниями.
Писал новости, пресс-релизы, статьи и лонгриды, обучающие курсы, проводил исследования и делал презентации. Работал с Промсвязьбанком, «Росатомом», «Самолет Финтех» и другими известными и не очень компаниями.
С контентом и маркетингом в целом работаю с 2020 года. Сначала занималась SMM в ресторане и параллельно работала там менеджером. А полностью ушла в тексты в 2021-м — отвечала за контент в Growex и Школе Жуковой, сейчас работаю с «Планфиксом»
Должность: редактор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Должность: директор по маркетингу
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Должность: редактор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Прохавала жизнь с самых низов. Начинала с постиков для инфоцыган, делала лендинги для 2ГИС и СДЭК, была редактором и главредом в Сделаем, а сейчас пишу тексты для интерфейсов в классном банке.
Работала со всеми форматами, о которых слышала. Запускала с нуля блог для грузоперевозчиков, писала статьи для ПромоСтраниц и управляла их метриками, делала курс по управленческому учёту и подготовила для vc хайповую статью про бухгалтерию секс-шопа.
Работала со всеми форматами, о которых слышала. Запускала с нуля блог для грузоперевозчиков, писала статьи для ПромоСтраниц и управляла их метриками, делала курс по управленческому учёту и подготовила для vc хайповую статью про бухгалтерию секс-шопа.
К контенту и стратегиям подхожу с точки зрения аналитика — всегда смотрю, как решается бизнес-задача, как бизнес окупит инвестиции на рекламу. В работе часто использую подход JTBD и изучаю, как аудитория решает задачу. Считаю что копирайтеры, редакторы и контент-маркетологи должны быть аналитиками, понимать продукт, рынок и экономику бизнеса.
В копирайтинге с 2023 года. Никогда не работала на биржах, сразу пошла редачить в EdTech, а потом оказалась в Сделаем. Сейчас пишу статьи в СМИ и блоги, веду соцсети клиентам и помогаю строить контент-маркетинг.
Должность: редактор
Компания: Банк «Точка»
Компания: Банк «Точка»
Должность: автор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
Должность: автор
Компания: «Сделаем»
Компания: «Сделаем»
- Анастасия Мосейко, 3 поток@asyafisenkoСначала мы работали с Вовой Проскуряковым. Обратная связь от него — сплошное удовольствие для ума: он мотивирует думать, не подсказывает «правильный ответ», но объясняет, почему это удачное решение, а это — не очень. Приводит примеры, очень понятно аргументирует. Взаимодействовать было суперкомфортно.
А потом я пришла к Тане Суючбакиевой. Она изначально производила впечатление мегапрофи, и так и оказалось на деле. Комментарии Тани были всегда лаконичными, но в них как будто указатель, в какую сторону двигаться, чтобы написать лучше. Она подробно отвечала на вопросы не только по домашнему заданию, но и в целом по профессиональным темам. После общения с ней мне многое стало яснее.
- Екатерина Фучиджи, 1 потокОля Заярная — прекрасный редактор и отличный наставник. Она обращала внимание на малейшие мои недочёты. Да, правок было много. Но это хорошо. Как Оля сказала на вебинаре, который вела, лучше на обучении наделать ошибок, зато точно запомнишь, что так делать не надо. Потом в работе будет легче.
Очень приятный в общении человек. Справедливая — если хвалит, то за дело, если «ругает», то тоже есть за что)
Стараюсь сразу применять в работе Олины рекомендации и в целом знания с курса. Работать стало легче)
Катя — тоже сильный редактор. Увидела все мои недочёты, давала подробную обратную связь и предлагала варианты исправления. Помогала добрым словом, подбадривала. Работать и общаться было комфортно.
- Анастасия Прилепская, 2 потокЯ в восторге от наставников, у меня ни один пальчик не поднимется написать что-то плохое о девушках. Очень внимательные, дружелюбные. Видно, что очень заинтересованные в положительных результатах своих подопечных.
В обратной связи всегда чувствовалась поддержка. Критика преподносилась очень вежливо и экологично. Так, что хотелось как можно лучше скорректировать свою работу.
А Катя даже вышла по таймингу за пределы курса, лишь бы мы успели завершить проработку финального задания. За что огромный ей респект и лучи любви.
- Ирина Ткачик, 3 потокРабота была продуктивной на 1000%!
Пришлось попыхтеть, но я только благодарна наставникам за это. Оле Заярной — за беспощадную обратную связь и высокие требования, как для автора, а не для ученика. Вове — за быструю обратную связь и за то, что не давал поблажек и дорабатывал со мной задания до идеала.
- Настя Полищук, 1 потокМой наставник Лена Художилова и с ней здорово было всё: от первого знакомства до шутеек и целых диалогов в комментариях к доку с заданиями. Вот если существует идеальный коннект с наставником, то у нас с Леной он был, во всяком случае, я так думаю, а что думает Лена — надо у нее спросить =))
Мне повезло получить фидбек не только относительно тех тем, которые мы уже прошли: Лена отмечала и те моменты, на которые стоит обратить внимание с точки зрения чистоты текста (повторы, формулировки) или взаимодействия с потенциальным читателем. Уже применяю советы на практике, вчера писала кусочек коммерческого текста и вспоминала эти советы =)
Честно говоря, минусов не могу даже вспомнить: все по делу, максимально подробно, понятно и деликатно, если говорить о правках и замечаниях. Прибавилось уверенности в себе: Лена не скупилась на комплименты, причем тоже не на пустом месте «какая ты молодец», а по делу: «вот это хорошо, здесь правильно, тут отлично». В общем, мечта, а не наставник, за такими людьми хочется тянуться!
Да и в целом атмосфера курса такая, в которой легко учиться: не боишься ошибиться и сделать что-то не так. При этом есть, где проявить фантазию и покреативить, а не просто «делай вот так и только так», для меня это тоже важно.
- Наталья, 2 потокС наставниками мне повезло!
Лена - профессионал своего дела, её правки в купе с душевностью творят чудеса. Иногда опускались руки, поскольку казалось, что ничего не получается. Но её поддержка, планомерная редактура и вера в курсанта каждый раз добавляли сил и уверенности. Мы оказались землячками) Лена - мой первый в жизни наставник. Мне повезло. Душевная, понимающая, словно добрый друг, с которым давно знакомы. Спасибо за всё, Леночка!
Сергей - настоящий мастер. Его редактура настолько скрупулёзная, всё по делу, ничего лишнего. Вместе с тем душевно и тепло. Никакой заносчивости, высокомерия. Делился опытом и отвечал на все мои вопросы (а их было немало) И с чувством юмора, от чего сотрудничество было не только плодотворным, но и приятным) Сергей, благодарю от души!
- Сергей Архипов, 3 поток@a_sdnkrВсе очень круто. Аня — милая, тактичная, доходчиво объясняет все, что непонятно и умело намекает на возможные решения.
Татьяна — профессионал своего дела. Редактор, от которого прет опытом: правки четкие и конкретные.
В целом — полезный опыт на 10/10. Главное, за чем шел — работа с редакторами, и она была прекрасной)
- Анастасия, 1 потокРабота была проделана отлично! Я чувствовала, что Ира действительно заинтересована в моем обучении, пишет правки не «на отвяжись», дает комменты «на подумать» и отвечает на вопросы даже когда уже закончили с заданием.
Связь оперативная, конкретная, без лишних эмоций. С Ирой процесс был четкий и налаженный. Очень ценно, что еще она делилась своим опытом в комментах, давала полезные лайфхаки, такой бекграунд от опытного наставника незаменим.
Если у вас есть фонд на развитие наставников, выделите пожалуйста Ире премию 🫶🏼😀
- Дмитрий Ломовцев, 2 потокУ меня было три наставника: Сергей Чипсанов, Лена Мазурова и Лена Художилова
С Сергеем работали по-мужски. Чётко, лаконично, по делу. При этом он очень доходчиво показывал главные моменты, расставлял акценты и двигал вперёд, даже когда я сам не был к этому полноценно готов. В Сергее особенно понравился его спокойный взвешенный подход к любым ситуациям.
Лена Мазурова дала заряд уверенности и показала метод, как её сохранить. Её правки не только показывали даже не самые очевидные ошибки, но и учили, как этих ошибок избежать в будущем. Мы с ней успели сделать только два задания до её отпуска. Но именно в этих заданиях, как мне кажется, я постиг Дзен курса))
Лена Художилова. Самый заботливый, самый душевный наставник на всём Рандеву. У неё какой-то поразительный дар влюблять в себя всех окружающих. С ней мы отработали только финальное задание. И тоже — только самые замечательные впечатления. Под её руководством получилось сделать, наверное, лучшую мою работу на курсе. А может быть, мне просто так кажется)))
- Анна Стрелова, 1 потокСначала мне показалось, что будет трудновато из-за разницы в возрасте — Катя намного моложе меня. Но потом оказалось, что Катя очень классный и вдумчивый наставник. Некоторые замечания мне тоже поначалу казались придирками, но в ходе работы понимала, что все по делу. Не было поверхностных, лишь бы написать. При этом, сохранялся корректной тон, не было ощущение позиции «сверху», наоборот, общение на равных. И главное, что Катя в замечаниях не разжевывала все (только если я совсем уже не тупила), а подталкивала меня искать правильные решения. Мне повезло, что попала к ней.
На середине курса редакторы поменялись и мы начали работать с Надей. Надя — профессиональный хороший наставник. Лично мне не хватило некоторой вовлеченности во мне, особенно на последней неделе. Но с др. стороны, я сама виновата, что почти неделю прокрастинировала и не могла взяться за задание (статью), глупо ставить ей это в упрек — мы все люди взрослые и отвечаем за себя. Но было бы здорово, если в середине недели меня бы потрясли, спросили, есть ли проблема и в чем. Мне кажется, Если на будущих потоках кураторы будут иметь это ввиду, это будет неплохо.
- Анна Мусаляева, 2 потокО наставниках невозможно написать плохое. Мне оба раза повезло. Каждая правка — не просто подробнейший разбор ошибки, это всегда допом несколько бесценных советов. После которых начинаешь думать иначе. Структурированная подача и классные уроки — огонь, но с такими наставниками в комплексе, это уже пожар какой-то. Я знала — курс крутой, но не ожидала, что настолько.
- Аня Быкова, 1 потокМой первый наставник Лена Мазурова. Все было супер. Очень детальные коменты к моим ошибкам, причем можно поправить и потом Лена еще раз проверяет, и снова правки:) это помогает проработать ошибки до конца и понять «как не надо делать». Я думала что нормально пишу, а оказывается я просто не обращала внимание на некоторые моменты.
Во второй половине мы начали работать с Катей. Все было супер, Катя объясняла свои правки и комменты, иногда в несколько итераций, но всегда терпеливо и дружелюбно. У меня почти нет опыта, и многие задания курса были для меня прям сложными. Но вместе с Катей удалось разобраться и попрактиковаться, я очень довольна!
Это мой второй курс по копирайтингу, но с первым не сравнить. Там тоже были кураторы, но уровень совсем другой, просто небо и земля. Надеюсь у вас выйдет еще какой-то курс для следующего уровня, чтобы можно было еще сильнее прокачать знания. Я в восторге, курс полностью окупается, ибо я чувствую себя более уверенно!
- Виктория Володина, 2 потокС обоими наставниками понравилось работать, не знаю, к чему придраться))
Тане спасибо за терпение, когда на финальном задании я тупила с заголовками и тире: D Понравилось, что и от Сережи и от Тани была оперативная обратная связь, всё максимально разжевано и понятно. Я еще думала, что хочу что-нибудь спросить, но в спрашивать нечего, потому что ну всё объективно понятно, вопросов ноль
- Сергей Лепковский, 1 потокМой редактор Оля Заярная. Все было отлично. В рамках того времени, которое было у меня на занятия, мне было комфортно. Узнал много нового, систематизировал, что знал. Еще перечитывать и перечитывать после, когда все уляжется. Иногда не хватало быстроты обратной связи, но и сам часто затягивал.
- Юлия Эрендженова, 2 потокВсё было здорово! Катя и Серёжа — супернаставники. Каждое задание тщательно проверяли, оставляли кучи комментариев, направляли к результатам. На все вопросы отвечали четко и ясно, подкрепляли примерами. Давали советы и рекомендации, показывали референсы. Хвалили и подбадривали.
- Екатерина Оливко, 1 потокНадя Климова замечательный наставник — с ней приходилось очень много думать, и от количества правок в комментариях гугл дока получались полноценные диалоги)
Ценю, что Надя в любое время могла дать обратную связь и ответить на вопросы!
- Анна Петрова, 2 потокОбе мои наставницы просто шикарные.
Катя подробно объясняла что-то, ещё до того, как я успевала сформулировать вопрос. Читала мысли) Её вебинар был точно одним из лучших, всё так чётко, разобрано по полочкам. И море информации.
Лена поддерживала, подталкивала пробовать и делать больше. Очень позитивная, вдохновляющая. И тоже всё отлично объясняла.
Была рада с ними поработать!
- Анастасия Чувашева, 1 потокВ начале я переживала, что не буду что-то успевать, что на курсе будет очень строго с дедлайнами. Но на деле было 100% понимания, 0% осуждения. Не успеваем разобраться с домашками до пятницы — доделаем в субботу.
Лена Художилова — невероятно добрый наставник. Ни один уточняющий вопрос не остался без ответа. Ко всем комментариям мы возвращались и разбирали подробно, если что-то оставалось непонятно. Я как ученик не чувствовала себя глупой, наоборот от комментариев Лены я начинала чувствовать себя более уверенным копирайтером.
Один раз я писала ей отложенное сообщение на утро, но случайно отправила ночью. Начала переживать, но Лена успокоила, сказала, что отключает на ночь уведомления. Такого спокойствия за случайно отправленные сообщения у меня еще никогда не было
- Вероника, 2 потокРебята классные. Наверное мне не хватило какого-то пинка от прекрасных кураторов. Когда мне напоминают я как-то экстренно все делаю. А тут получалось что я очень долго разгонялась и в итоге получалось делать 1−3 правки. Но понимаю, что тут все мы взрослые и мне надо было больше времени уделять дз.
Классно, что разные наставники с разным бэкграундом. Подсвечивали как хорошие моменты, так и то, что можно переделать.
- Ольга Логвиненко, 1 потокПервый месяц в Рандеву моим наставником была Катя. Скажу коротко — мне было кайфово с ней работать! Видите, уже тирешки полноценные появилась — это Катя приучила меня следить за содержимым текста и его внешним видом.
Все четыре недели курса мне было комфортно. Уютно. Упс, повтор. Но представьте, что вас укрывают мягким пледом из дорогого материала, который не купишь на маркетплейсе. И говорят: «Можешь пользоваться целых 4 недели!». И плед такой легкий, что не хочется снимать в течение всего дня. Были бы рады? Вот и я нет — плед же заберут.
Но выдадут другое. Возможно, мощную тачку, с которой будем гонять под 300 км/ч, а может редкую энциклопедию, к которой прикасаются только избранные. Сегодня узнаю. А пока скажу Кате: «Катя — ты топчик!».
- Анна Татарова, 2 потокМне понравились оба наставника в равной степени. И с Таней, и с Катей было очень комфортно работать. Они обе отвечали на все мои вопросы, подсказывали, когда я сама не могла найти решение.
- Ирина Воротько, 1 потокЛена — очень профессиональный, внимательный и заботливый наставник! Мне очень понравилось с ней работать. :) Я радовалась как похвале, когда что-то сделала удачно и хорошо, так и замечаниям, их было много, и благодаря им я понимала темы лучше, это очень круто. Еще Лена не давала останавливаться на каком-то недоделанном моменте, если было время на правки, она снова и снова комментировала, подсказывала, как написать лучше, как докрутить какую-то часть текста максимально правильно. И было тааак много поддержки, когда мне было трудно! Я приходила поныть, а Лена помогала не сдаваться, всегда находила правильные слова. В общем, мне было очень комфортно и приятно учиться с Леной!
- Евгения Лепилова, 1 потокМне понравилось работать с Машей, чувствовалось, что она контролирует мой прогресс, мягко напоминала про сроки и подбадривала на активную работу. Когда у меня случился завал и я не могла сдавать домашки — относилась с пониманием и была готова принять работу позже. Это очень вдохновляющий наставник и деликатный, что важно вообще в любых ситуациях. С точки зрения пользы от работы — для меня было важно понять насколько я соответствую нынешним требованиям к редакторам. И в целом я получила это понимание, куда работать и двигаться.
Также мы поработали с Ириной. Это такой редактор, в которого хотелось бы вырасти. Конструктивная обратная связь, с чем-то я была не согласна, а потом в итоге все же понимала что так правильно. Ира не отказывалась поспорить над какими-то темами. Было интересно.
- Екатерина Брагина, 1 потокМне очень понравилась подробная обратная связь от Насти) В каждой домашнее в комментах развернутое объяснение, что не так и как можно было бы улучшить. Ещё ссылки на полезные материалы! От куратора получала ещё дополнительную информацию, что не до конца понимала в теории. Спасибо огромное!)
Очень понравилась обратная связь и от Лены! Этично, профессионально, очень подробно давала комментарии, спасибо ей большое! И очень оперативно. Я успевала доработать ошибки и отправить снова на проверку.
- Сергей Куделин, 1 потокПривет! Напишу кратко, чтобы не никого не утомлять :)
Работа над домашками с Надей получилось классной. Теперь я четко понимаю свои слабые стороны. Главная — банальная невнимательность.
Больше всего понравилось, что Надя пыталась меня всячески путать (даже если все было ок) и заставляла посмотреть на тексты под другим углом. Этого мне сильно не хватало. Правок было много, но именно благодаря размышлениям я начал понимать ошибки. Уже вижу небольшой общий прогресс.
Не думал, что пара мелких деталей в тексте и несколько идей от редактора так сильно могут менять восприятие постов и статей. Ради таких знаний нужно обязательно идти на «сделаемское» обучение.
Ничего плохого не могу сказать. Все круто! За 4 недели учебы получил больше пользы, чем за последний год :)
- Елена, 1 потокМне понравилось работать с Олей. С ней было просто и приятно общаться, можно и пошутить, и задать любой вопрос по темам уроков. В ЛС помогла мне разобраться в теме сценариев и антипримеров, которую я не поняла. За все 4 недели она объективно оценивала мои задания и давала полезные и понятные комментарии. С некоторыми я была не согласна, но все мои аргументации Оля перекрывала своими, после которых мне уже нечего было возразить) Спасибо ей за терпение и за полезные знания)
Из «не очень» единственное, что немного меня смутило — долгая проверка заданий. Я могла сдать задание в среду, а получить ОС в пятницу. Я переживала, что у меня не будет времени на проработку комментов и тему я не усвою, ведь было оговорено, что задания принимаются до пятницы. Однако, мы с Олей немного переработали этот режим и несмотря на задержку проверки ДЗ она давала мне достаточно времени на выходных (вплоть до начала вебинара в ПН), чтобы я могла доделать ДЗ и повторно отдать Оле на проверку) Времени хватало с головой, поэтому мои беспокойства были напрасны. Спасибо Оле еще раз, что не держала в жестких временных рамках и была лояльной на протяжении этих 4 недель)
- Аня Шишаева, 1 потокЛена классная!
Мне очень понравилось, как она емко и подробно объясняла, что не так в домашках. И не просто говорила «Здесь надо так-то и так-то», а предлагала подумать, докрутить, улучшить. Классная обратная связь, короче :)
И еще Лена меня хвалила, поддерживала и мотивировала. Подсвечивала удачные решения, отмечала старания и уже имеющиеся навыки. Каждое ее "Круто!" и каждый огонек сильно грели душу :)
Я особо не общалась с ней в личке, даже за задачи, но все равно почувствовала, что она очень теплая и душевная.
Когда мы прощались, я ей сказала, что вот бы побольше таких редакторов. А она мне ответила, что в Сделаем все такие. И даже накинула лайфхаков, как можно подать к вам заявку. И я это обязательно сделаю, как только курс закончится :) Ждите.
Катя была моим вторым редактором. Катя классная, с ней было очень легко и вайбово. Она мягко подсказывала и направляла, указывала на слабенькие места и мотивировала сделать лучше. Где надо, была твердой, а иногда и со мной соглашалась. И очень много хвалила! Спасибо ей за это 💖
- Татиана, 1 потокОчень комфортно работать с Катей. Всегда все популярно объясняет. Главное — легко и с юмором. Обсуждали много вопросов, давала обратную связь быстро и качественно. Объясняла ошибки и отвечала на все мои вопросы. И не только по теме курса. Старалась мотивировать, когда мое желание учиться было практически на нуле :)
- Александр, 1 потокПро Анастасию сложилось впечатление очень толкового специалиста. Всегда давала обратную связь под углом, который даже не приходил в голову. Это говорит насколько там работают люди, которые разбираются в материале не как «простые смертные», а как полные профессионалы своего дела.
- Наталья Дорунова, 1 потокРабота, на мой взгляд, продуктивная. Корректные комментарии, подробные, в обещанный срок. Что ценно, Ирина не пыталась переписать за меня, а именно давала направление для доработки, и даже не одно. Толерантна к работе автора (обучающегося) с нейросетями, и даже одобряет этот подход, когда видит и собственную работу, и включение нейросетей для выполнения задания.
- Любовь Пудова, 1 потокВ работе с наставником в целом все понравилось. Лена давала подробную обратную связь по домашним заданиям — отмечала ошибки, писала, что и как можно доработать, выделяла удачные моменты. Не очень здорово было то, что на мои вопросы в чате наставник отвечала кратко, приводила примеры, только когда я ее об этом просила.
- Анонимный студент, 1 потокС Катей было очень комфортно работать. Она терпеливо выслушивала мои переживания по поводу текстов, давала грамотные советы на тему «как можно докрутить и без того неплохую идею» и персонально подходила к каждому заданию. У меня не возникало ощущения, как будто мою работу проверяет уставший эксперт, на которого скинули очередного ученика.
Порадовала готовность наставника помогать и после завершения курса. Этакий личный редактор-психолог, который в нужный момент даст пинка или похлопает по плечу.
Для меня главное, что не возникало «неравенства». Я работал не просто с крутыми специалистом, до которого невозможно достучаться из-за занятости и КРУТОСТИ, а с приятным человеком, который больше знает и умеет и готов этим поделиться.
- Анонимный студент, 1 потокВсе было супер. Видно, что Лена очень опытный редактор. Очень быстро оставляла комменты, поддерживала, дала много советов на будущее !
Домашние задания
Прочитать пять коммерческих текстов. Определить, выполняются ли в этих текстах маркетинговая цель и полезное действие
Тема: Понимание задачи
Урок 1. Что такое маркетинговая цель текста
Урок 2. От чего зависит цель текста
Урок 3. Что такое полезное действие текста
Урок 4. Нераздельность цели и полезного действия
Урок 5. Как и зачем составить понимание задачи для текста или проекта
Урок 6. Что еще надо учитывать при брифовании клиента и подготовке техзадания
Домашние задания
Задание 1. Проверить источники в статье
Задание 2. Составить список вопросов для интервью
Задание 3. Придумать тему и составить список источников, на основе которых можно ее раскрыть
Задание 4. Найти потенциальных экспертов для серии статей
Тема: Добыча фактуры
Урок 7. Как обеспечить себя информацией для написания текста
Урок 8. Как подготовиться к интервью с внутренним экспертом
Урок 9. Как проводить интервью с внутренним экспертом
Урок 10. Как и зачем работать с внешними экспертами
Урок 11. Как разруливать непредвиденные ситуации с экспертами
Урок 12. Как искать информацию для текста в открытых источниках
Домашние задания
Задание 1. Подготовить тезисный план кейса
Задание 2. Подготовить тезисный план рекламной статьи
Задание 3. Подготовить тезисный план экспертной статьи
Задание 4. Найти и разобрать в плане логики и структуры несколько текстов
Тема: Логика и структура
Урок 13. Зачем нужны и как взаимосвязаны логика и структура
Урок 14. Как выстраивать структуру текста: главные принципы
Урок 15. Логика и структура на примерах разных текстов
Урок 16. Логика на уровне содержания и повествования
Домашние задания
Задание 1. Дополнить готовую статью примерами и сценариями
Задание 2. Дополнить готовую статью примерами и сценариями
Задание 3. Объяснить на примерах сложную тему
Задание 4. Добавить или улучшить примеры в текстах
Тема: Примеры и сценарии
Урок 17. Примеры и сценарии: как они работают и зачем нужны
Урок 18. Критерии хорошего примера или сценария
Урок 19. Как работают обратные примеры, сравнения и аналогии
Домашние задания
Задание 1. Придумать 5−7 заголовков рекламной статьи
Задание 2. Придумать 2−3 варианта связки «заголовок + лид-абзац»
Задание 3. Придумать CTA для трех текстов
Задание 4. Придумать альтернативные заголовки для любого текста на свой выбор
Тема: Начало и конец текста
Урок 20. Как делать эффективные заголовки
Урок 21. Приемы для работы над заголовками
Урок 22. Вводная часть текста, или лид-абзац
Урок 23. Призыв к действию
Домашние задания
Задание 1. Выстроить визуальное повествование в тексте
Тема: Визуальное повествование
Урок 24. Как делать эффективные подзаголовки
Урок 25. Как и зачем иллюстрировать текст
Урок 26. Как делать заглавные картинки для статей
Урок 27. Как делать скриншоты
Урок 28. Где брать иллюстрации и что надо знать об авторских правах
Урок 29. Как работать с дополнительными акцентами в тексте
Домашние задания
Задание 1. Написать статью или серию постов или писем, используя все полученные знания
Закрепляем знания
Урок 30. Базовая гигиена текста
Урок 31. Как писать читабельно
Взаимодействие с клиентами
Урок 32. Общие принципы общения с клиентом
Урок 33. Как общаться со сложными клиентами и решать конфликты
Урок 34. Как выстраивать работу, чтобы клиент остался доволен
Урок 35. Как презентовать результат работы и работать с правками
Урок 36. Как ставить задачи другим исполнителям
Организация работы и личная продуктивность
Урок 37. Сроки: как рассчитать и не сорвать
Урок 38. Как грамотно ставить себе задачи
Урок 39. Как не утонуть в задачах
Деньги и карьера
Урок 40. Где автору искать работу
Урок 41. Как договариваться о деньгах с клиентом / работодателем
Урок 42. Как оформлять договоренности, чтобы клиент не кинул на бабки
Урок 43. Каким может быть карьерный рост копирайтера
Урок 44. Как подготовить портфолио и резюме
Урок 45. Как откликаться на вакансии
Урок 46. Как проходить собесы
В программе курса выше вы можете изучить, какие навыки будете осваивать в течение 7 недель «Рандеву». Дополнительно хотим еще показать наши кейсы — они помогут составить представление, о каком конкретно копирайтинге идет речь. Потому что мы учим только тому, что знаем и делаем сами.
Редакция для социальных сетей банка «Открытие»
Удаленная редакция для Альфа-Банка
Удаленная редакция для Яндекса
Удаленная редакция для Билайн Бизнес
Статьи в «Луч» — журнал об атомных городах
Статьи о недвижимости для М2Медиа
Самоучка
Вы вошли в копирайтинг и добились определенных успехов — но сделали это «на инстинктах». Но чем дальше, тем чаще ощущаются пробелы в навыках. Новые сложные задачи приходится делать методом тыка: долго и не с первого раза. Хочется пополнить свой копирайтерский арсенал важными навыками.
Стаж в копирайтинге: от 9 месяцев
Что будет самым ценным на курсе: освоите технологию работы с контентом, которую используем мы в «Сделаем».
Что будет самым ценным на курсе: освоите технологию работы с контентом, которую используем мы в «Сделаем».
Кто хочет развития
Вы успешно вошли в копирайтинг и закрепились на определенном доходе и уровне заказов — а теперь хотите карьерного роста.
Стаж в копирайтинге: от 6 месяцев
Что будет самым ценным на курсе: освоите навык написания текстов, решающих задачи бизнеса. Сможете использовать этот подход, чтобы брать более ответственные, интересные и денежные заказы.
Что будет самым ценным на курсе: освоите навык написания текстов, решающих задачи бизнеса. Сможете использовать этот подход, чтобы брать более ответственные, интересные и денежные заказы.
Новичок с амбициями
Вы попробовали себя в копирайтинге и поняли, что хотите развиваться в этой профессии. Но не хотите годами расти до интересных и достойно оплачиваемых проектов.
Стаж в копирайтинге: от 3 месяцев
Что будет самым ценным на курсе: быстрый старт в карьере. Уже в начале пути вы поработаете с опытным редактором и обретете навыки, востребованные среди клиентов. По сути, это мощный пинок в правильном направлении :)
Что будет самым ценным на курсе: быстрый старт в карьере. Уже в начале пути вы поработаете с опытным редактором и обретете навыки, востребованные среди клиентов. По сути, это мощный пинок в правильном направлении :)
Специалист
Это второй уровень Сделаемской школы для уже не новичков, которые хотят углубиться, набить руку на популярных форматах текста, наработать сильное портфолио, найти специализацию. Курс идет 2 месяца, можно собрать программу под себя и выполнить с редактором клиентскую задачу в качестве домашки.
Подробнее о курсе
Напишите нам в Телеграм, расскажите, какое обучение рассматриваете для себя, чему хотите научиться — а Рома, автор курса, или другой сделаемец честно скажет, нужно вам на «Рандеву» или нет.
Хотите проконсультироваться? А давайте
В начале каждой недели вы приступаете к изучению нового блока теории. Мы сделали теорию в виде текстовых уроков: последовательных, понятных, наполненных примерами.
Когда изучили теорию, переходите к практическим заданиям — они будут прикреплены к урокам.
Готовые задания отправляйте своему редактору-куратору. Он возьмет время на проверку, а потом вернется с обратной связью.
Работайте над заданиями до тех пор, пока не станет хорошо — обычно это получается за 2−3 раунда правок.
Работайте над заданиями до тех пор, пока не станет хорошо — обычно это получается за 2−3 раунда правок.
Редактор будет на связи не только в комментариях в Гугл-доке, но и в Телеграм-чате. Можете задавать свои вопросы, обсуждать итоги задания, просто общаться.
В конце каждой недели — итоговый вебинар с общим разбором заданий участников курса. Классный способ познакомиться с другими ребятами, а также поучиться на их ошибках и успешных действиях.
А в конце всего обучения у вас будет вот такой красивый сертификат о прохождении курса. Используйте его как подтверждение, что вы учились в «Сделаем».
Увы, мы не можем гарантировать трудоустройство после курса. Зато можем посодействовать в дальнейшем поиске работы.
3. Предоставляем доступ к чату «Научим писать и редактировать»
Там сидят авторы и редакторы «Сделаем», а также все, кто покупал хотя бы один из наших курсов. Среди них не только контент-мейкеры, но и маркетологи, пиарщики, специалисты по трафику, предприниматели и владельцы агентств. В чате есть раздел с вакансиями, где вы сможете найти себе интересный проект.
2. Даем 40 баллов в рейтинге выпускников Сделаемской школы
Каждый месяц к нам приходит около 100 заявок на услуги агентства. Плюс есть друзья-товарищи, с которыми мы общаемся в кулуарах. Мы как агентство не всем можем помочь: где-то не проходим по бюджету, где-то объем маловат, где-то клиенту принципиально нанять копирайтера или редактора в штат. В таком случае мы отправляем желающих на страницу выпускников.
1. Зовем авторами в клиентские проекты — возможно, прямо по ходу курса
Факт: на каждом потоке наших практических курсов был как минимум один человек, который получал заказы еще до окончания обучения. Еще больше тех, с кем мы продолжали работать после выпуска.
Более 30 авторов мы регулярно зовем в наши (и не только) проекты
Пишет в медиа Нетологии с гонорарами в 4−6 раз выше прежних
Настя Полищук, @art_kvokka
Устроилась в NDA-корпорацию по рекомендации наставника, пишет статьи по 10 000 ₽
Аня Шадрова, @shadrov_a
Начала выполнять задачи, которые раньше побоялась бы брать из-за неопытности
Аня Быкова, @AnnaBykovaCW
Стала редактором в Туту.ру, работает с нейросетями
Настя Чувашева, @an_chvs
7 недель ребята читали теорию, выполняли домашки с редактором, смотрели вебинары, обсуждали материалы уроков и просто общались в чате. Временами было сложно, но наставники поддерживали всех, хвалили, старались подтянуть мотивацию и уверенность в себе.
- Ирина Ткачик@its_easy_7«Чувствую себя увереннее. Уже почти готова без резюме открывать двери в hh с ноги.😁 »
Постепенно уходит чувство бессилия, когда смотришь на задание. Вместо паники, тумана и непонимания появляется структура - как и что делать, с чего начать.
Осознала свой фундаментальный косяк - проблемы с логикой. Теперь буду обращать на это больше внимания. Навык прокачки структуры мне пригодится во всех текстах.
К концу курса стала спокойно воспринимать обратную связь и почти перестала оправдываться за ошибки - поняла, что работать нужно по другому.
- Настя Полищук, 1 поток«Почувствовала, что реально могу неплохо писать, что интуитивно выстраиваю логичную логику и структурирую структуру =)»
Познакомилась с подходом разных редакторов: это полезно, когда уже долго варишься в одной и той же редакции и пишешь по накатанной схеме и в привычной манере.
Научилась делать тезисный план, а не сразу писать текст, в работе без готовой структуры это сильно экономит время. А еще влилась в копирайтерскую среду, это тоже стало очень важным шагом! До курса я не чувствовала себя частью этой сферы, а теперь познакомилась с кучей крутых ребят как в чате Рандеву, так и в других сделаемских чатиках и каналах.
- Юлия Эрендженова, 2 поток«Начинали писать по наитию, не вникали в суть работы, набивали шишки. Мне такого горького опыта не надо, поэтому пошла на Рандеву»
Старт обучения совпал со стартом в копирайтинге) До курса около месяца изучала теорию: читала книги, прошла курс «Научим писать», просматривала тг-каналы контент-агентств.
Часто встречала комментарии копирайтеров о том, что они начинали писать по наитию, не особо вникали в суть работы, набивали шишки. Мне такого горького опыта не надо. Поэтому пошла на «Рандеву» с опытными редакторами Сделаем. Да и название такое манящее — ну как тут не пойти)
На практике прошла все этапы подготовки реального коммерческого текста. Пригодился имевшийся опыт фактчекинга и структурирования информации. А вот с примерами и иллюстрациями было туго. Наставники подсказали действенные способы, буду дальше тренироваться. А вообще сделала такой вывод: чем проще и искреннее, тем лучше. Даже в заголовках и обложках.
ИТОГО:
Абстрактный результат: знание основ копирайтинга через понимание его главных принципов стало умением создавать текстовый контент. Теперь уж точно не перепутаю ТЗ, ЦА, УТП, СТА и т. д. и т. п.
Осязаемый результат: прототип портфолио и сертификат топового агентства. Думаю, лучшего старта в копирайтинге быть не может.
Эмоциональный результат: радость и благодарность. Спасибо огромное всем, кто задумал этот курс, продумал его, разработал, записал, проиллюстрировал, оформил, упаковал, прорекламировал, сделал скидку и подал на блюдечке. Всем низкий поклон и мое глубокое почтение🙏
- Полина Галушко«Удалось почувствовать себя увереннее, поработав над разными форматами, преодолеть комплекс самозванца в копирайтинге.»
Для меня стало инсайтом то, что здесь важнее логика и структурность, чем безумная креативность, а нарочито рекламная подача - не то, к чему стоит стремиться. Конечно, предстоит, еще работа по переформатированию портфолио и отработке навыков, но первый шаг сделан!
- Любовь Пудова, 1 поток«После курса уверена в том, что смогу подготовить статью на любую тему»
На Рандеву шла, чтобы повысить скорость работы и понять, как работать с коммерческими текстами.
Получила много новых знаний и отработала их на практике. Только на этом курсе узнала, как работать с визуальным повествованием, примерами и сценариями. Сейчас понимаю, как надо писать тексты, и как не надо. После курса уверена в том, что смогу подготовить статью на любую тему. О каких-то других результатах смогу сказать через 1−2 месяца.
Самым полезным на курсе была индивидуальная работа с наставниками и вебинары с разбором заданий. Все это помогло понять и закрепить теорию.